格志高中（16） (第2/3页)

师不该阻挠你的善意。”她说道，“而且公益活动也是学生素质教育的一种，老师不该只看重学习成绩而轻视人文关怀，错误观念需要及时修正。所以我决定尊重周逸同学的个人意愿，发扬你的正气之心，使你学习之外的能力素养得到提升锻炼。”

    ??花言巧语。周逸遭受上午的打击已完全冷静下来，通过细致分析对她的为人有了新的认识，为了确定心中所想，他掌心向上、伸出右手道：“你手机给我看下。”

    ??“恩？”方晚晴一时没领会他的无理头要求，奇怪地道，“关手机什么事？”

    ??周逸问道：“我的号码你存了吗？”

    ??“恩？”方晚晴再次愣住，号码当然是没存的，但他突然提这个是什么意思？她果断拒绝道，“手机是个人隐私，不能给你看。”

    ??周逸也知道她不会乖乖交出来，自然地收回手道：“我前后给你打过电话也发过短信，春节时你也回复了，照理来说我的号码应该保存了吧。”

    ??方晚晴不明所以地等着他的下文。

    ??“当然，你也可能没有存。”他笃定地说道，“你没有回我第二条消息，本以为是除夕晚上短信轰炸的原因被你疏忽了，现在想来你根本是无视了，或者干脆是删除了吧。”

    ??全被他说中，可方晚晴越发听不懂了：“这是重点吗，你究竟想说什么？”

    ??周逸直视她道：“你若是真把我当项目志愿者看，真尊重我的付出，怎么会连协助者的联系方式都不存一下，可见你根本没上心，至于你刚才对我说的话还具可信度吗？”

    ??这是什么鬼逻辑？方晚晴不可思议地道：“……我误删了，你就在为这点小事生气？本来项目只有半年，即便我存了你的号码，半年后也要删除的，我们又不可能一直联系下去。”

    ??周逸一言不发地看着她。

    ??方晚晴多少是有点心虚的，毕竟不回短信又将之删除的做法确实有点无情，但她不能在一个小兔崽子面前丢了份，既然好话说不通，她只有端起老师的架子，严肃地说道：“周逸同学，你的重点放错了。帮助同学是美德，助学项目是你哥出资的，现下你有当志愿者的能力，于情于理都应配合我。”

    ??周逸面无表情地道：“我不想配合。”

    ??任性中二！方晚晴耐着性子、放柔声音道：“之前在李菁巧的事情上我看出你是一个宅心仁厚的好少年，就与乐善好施的周总一样都是极重感情的人。你配合我就等于在帮助同学，同时也在帮你哥做好事，难道不觉得很有意义吗？”

    ??“极重感情？”周逸脸上露出了一个怪异的笑容，“我倒是发现了你与我哥的一个共同点，对于务实主义者来说结果才是重要的，其他都无所谓吧。”

    ??“你在说什么？”方晚晴皱起眉头问道。

    ??周逸不再答话，转身径自朝校门口走去，只留给她一个置气不快的背影。

    ??“周逸，等等我呀。”一直对这边探头探脑的吴映雪小跑追了上去，“你走那么快做什么？”

    ??两人转眼出了学校，留在原地的方晚晴莫名其妙地想着：这中二病到底在生什么气？真是惹不起了。

    ??虽然与周逸的谈话失败，不过方晚晴也不是一无所获，既然（1）班与（8）班一起上体育课，那她就有接近目标学生的平台了。

    ??调整了下斜挎包肩带，她慢慢向校外走去。

    ??其实如丁蕊老师所言，江远风学习成绩稳定，在校表现良好，没有特意去触碰他的迫切理由。不过方晚晴从心理上对他的执着超过了另外两名学生，也许是因为他俩拥有共同的兴趣爱好吧。她当年也喜欢画画，却在顺风顺水的境地里轻易放弃了，而江同学身在逆境中仍然坚持着，这不禁让她想瞧瞧他的内心，在力所能及的范围里帮他一把。

    ??另一边，吴映雪紧跟在大步流星的周逸身侧好奇地问道：“你与方老师说了什么？”她见他